基于科教融合和真实工程体验的实践教学改革创新与实践——以北京化工大学为例

【摘要】 高等工程教育是卓越工程师培养的关键“赛道”。新时代，在创新链、产业链、资金链、人才链“四链融合”的推动下，以行业需要为导向，行业高校要充分发挥学科优势，将科研成果赋能本科教学，为行业的高质量发展培养人才储备。作为一所行业特色鲜明的高校，北京化工大学以科教融合和真实工程体验为抓手，创新性提出“将真实工程体验和创新思维融入人才培养全过程”的工程教育理念，把优质科研资源转化为实践育人资源和优势，把科研成果转化为教学内容、实验设备和实践创新平台，着力培养学生学科交叉能力、解决复杂工程问题能力和创新能力，建立大工程观。更多还原