自我价值感对医学生死亡态度的影响：自我和谐的中介作用

【摘要】 目的:探索自我价值感对医学生死亡态度的影响以及自我和谐在两者间的中介作用，为医学生死亡教育的开展提供参考。方法:采用随机分层法，于2022年10月—12月抽取河北某医学院校771名在校医学生作为调查对象，采用死亡态度描绘修订量表、青少年自我价值感量表和自我和谐量表对其进行问卷调查；使用Pearson相关分析、逐步回归分析及Bootstrap中介检验进行数据分析。结果:自我价值感得分与自然接受维度得分呈显著正相关(r=0.340,P<0.01),与死亡恐惧、逃离接受维度得分呈显著负相关(r值分别为-0.131,-0.333,P<0.01);自我和谐得分与死亡恐惧维度得分呈显著正相关(r=0.275,P<0.01),与自然接受维度得分呈显著负相关(r=-0.281,P<0.01),与逃离接受维度得分呈显著正相关(r=0.321,P<0.01);自我价值感对死亡恐惧、自然接受、逃离接受的总效应值分别为-0.132,0.340,-0.333;自我和谐在自我价值感与死亡恐惧、自然接受、逃离接受间的中介效应值分别为-0.188,0.072,-0.114。结论:自我价值感、自我和谐均为医学生死亡态度的影响因素，自我和谐在自我价值感与死亡态度间起中介作用。更多还原