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新高考选科改革的效果与走向

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【作者】 郑若玲

【Author】 Zheng Ruoling;

【机构】 厦门大学高等教育发展研究中心

【摘要】 考试招生制度是国家基本教育制度,高考综合改革是教育领域“牵一发而动全身”的重大改革,是牵动中国教育改革的“牛鼻子”,备受社会各界关注。2014年9月,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布,标志着新一轮高考改革的正式启动。以科目改革为核心的新高考改革已成为统一高考建制以来,牵涉范围最广、改革力度最大的一次变革。今年作为新高考改革实施十年的关键节点,有需要更有必要总结十年的改革成效与现实挑战,以进一步完善新高考改革,为拔尖创新人才培养与教育强国建设探寻新的思路与方向。2024年5月,在厦门大学召开了“新高考改革与发展学术研讨会”,多位领域内专家就新高考改革的关键议题作了深入探讨。本刊遴选以下5篇有代表性发言以飨读者。

【基金】 2023年厦门大学教育研究院首席教授团队项目“新时代高等教育质量评价改革理论与实践研究”
  • 【文献出处】 江苏高教 ,Jiangsu Higher Education , 编辑部邮箱 ,2024年08期
  • 【分类号】G632.474
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