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高校化学师范专业课程思政教学的现状分析与优化路径
【摘要】 高校设立化学师范专业的目的是为了培养化学基础教育师资力量，化学师范生作为未来化学教师队伍的储备人才，将会接力甚至是引领化学基础教育改革。课程思政不仅会促进教育教学的改革，而且在育人理念、育人方式和育人效果上将产生重要影响。从高校化学师范专业课程思政教育的重要性出发，并结合实际探讨高校化学师范专业课程思政教学中存在的问题，最后针对这些问题提出解决策略，目的在于深入推进高校化学师范专业的课程思政建设，提高化学师范专业的育人水平。
【基金】 佳木斯大学教育教学改革研究项目(2022JY3-83);黑龙江省高等教育教学改革一般项目(SJGY20210848)
- 【文献出处】 佳木斯大学社会科学学报 ,Journal of Social Science of Jiamusi University , 编辑部邮箱 ,2024年04期
- 【分类号】G651;O6-4
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