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新工科背景下概率统计荣誉课程的教学改革
Teaching Reform of Honor Course of Probability and Statistics under the Background of New Engineering
【摘要】 本文在新工科背景下科学运用课程选题、设计以及实施方面的理论知识，在概率与数理统计荣誉课程中进行教学设计，从新的角度和方向引导启迪学生学习，重点培养学生的数学思维，使其养成良好的思考习惯，提高学生分析解决实际问题的能力，以适应新工科发展的需求，为社会培养善思考、勤动手、能力强的综合型复合人才。
【基金】 吉林省教育厅教改重点项目——工科系列公共数学荣誉课程拓展、提升及思政研究(项目编号：2021XZDO75);吉林大学本科教学信息化研究与改革实践项目——开放共享的大学数学课程体系研究与实践。负责人：张旭利
- 【文献出处】 吉林广播电视大学学报 ,Journal of Jilin Radio and TV University , 编辑部邮箱 ,2024年01期
- 【分类号】O21-4;G642.0
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