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新形势下高校学前教育专业课程思政任务、元素与模式

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【摘要】 发挥专业课程思想政治教育功能是党和国家对高校思想政治工作的要求。高校学前教育专业所培养的是未来幼儿教师,因此,对该专业学生的思想政治教育影响深远。新形势下,学前教育专业课程思政的主要任务在于加强良好师德师风教育,强化职业认同和专业自信。学前教育专业理论课、技能课和实践课均蕴含着丰富的思政元素。为创新完善学前教育专业课程思政模式,高校需从理念更新、系统设计、机制保障、阵地建设、队伍提升等方面协同发力。

【基金】 2023年重庆市高等教育教学改革研究重点项目“求是致用型卓越幼儿园教师理实一体融合培养研究”(232058);重庆师范大学虚拟教研室试点建设项目“学前教育专业课程思政虚拟教研室”
  • 【文献出处】 黑龙江教育(理论与实践) ,Heilongjiang Education(Theory & Practice) , 编辑部邮箱 ,2024年02期
  • 【分类号】G641;G61-4
  • 【下载频次】234
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