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高校健身瑜伽课程线上线下混合式教学模式探究
【摘要】 将教育信息化教育理念及信息化技术引入课堂是高校深化体育教育改革的必然趋势，尤其是在近几年来，线上线下教学模式在高校体育课堂教学活动中发挥着极其重要的作用。本文以高校健身瑜伽课程为例，探讨线上线下混合式教学模式，以期能够提升高校健身瑜伽课程的教学效果和课堂教学质量。
【基金】 湖北省高校省级教学研究项目“深度学习视域下高校健身瑜伽线上线下混合式教学模式设计与实践”（2022386）
- 【文献出处】 湖北经济学院学报(人文社会科学版) ,Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences) , 编辑部邮箱 ,2024年08期
- 【分类号】G831.3-4;G434
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