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跨专业综合实训中财务共享仿真教学设计——基于《经营管理综合仿真实习》课程的分析
【摘要】 财务共享模式已经成为当前大型跨国企业的需要，是大数据背景下企业进行财务管理的需求。在高校中建设跨专业财务共享仿真实训课程是在经济全球化背景下，顺应时代发展为企业培养所需人才的必由之路。引入Addie教学设计模型，在模型指引下按照分析、设计、开发、实施与评价的环节设计跨专业财务共享仿真实训课程，以期在翻转课堂模式的帮助下推动学生掌握各个行业的财务共享中心的运营操作。
【基金】 2022年度高等教育科学研究规划课题（22JX0417）;《经营管理综合仿真实习》课程财务共享专业线框架内容研究（D2020013）
- 【文献出处】 湖北经济学院学报(人文社会科学版) ,Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences) , 编辑部邮箱 ,2024年07期
- 【分类号】F230-4;G642
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