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“计算机程序设计”课程教学模式与思政教学设计
【摘要】 面向新时期高素质人才的培养需求，设计了基于迭代学习的“计算机程序设计”课程混合式教学模式，其核心思想是培养学生的自主学习能力和终身学习的习惯，以及根植于心的“有想法、有行动、有提升”三有理念。精心设计了与专业教学内容相结合的思政元素及融入点，使学生在学习专业知识的同时，潜移默化地培养了民族自豪感和工匠精神。
【基金】 2020年安徽省省级质量工程教学研究项目（项目编号：2020jyxm2271）;2021年中国科学技术大学质量工程教学研究项目（项目编号：2021xjyxm064）;2021年中国科学技术大学质量工程课程思政研究项目（项目编号：2021xkcszxm25）
- 【文献出处】 工业和信息化教育 ,Industry and Information Technology Education , 编辑部邮箱 ,2024年04期
- 【分类号】G641;TP311.1-4
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