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模式识别课程全英文教学
All English Teaching for Pattern Recognition
【摘要】 从课程内容优化、教学方式、实践教学设计等方面探索模式识别课程全英文教学的建设方案。教学实践表明，在图像等数据处理智能感知领域，学生的专业英语理解和表达能力得以提升，工程实践能力得到培养和强化，国际视野得以拓宽。
【关键词】 模式识别,全英文教学；
课程内容优化；
实践教学设计；
【基金】 北京科技大学全英文教学示范课程建设项目(KC2020QYW04)
- 【文献出处】 中国冶金教育 ,China Metallurgical Education , 编辑部邮箱 ,2024年04期
- 【分类号】TP391.4-4;G642.4
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