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【作者】 张黎

【机构】 同济大学设计创意学院

【摘要】 <正>本期两篇论文看上去主题各异,但也恰好契合了我近期关注的“跨域设计的知识生成”这一主题,即聚焦设计学在跨学科实践与理论生成中的新兴领域与关键问题。设计作为连接不同学科的桥梁,不仅在解决问题时展现了独特的创造力,更在不同领域的交叉中生成了新的知识,拓展了学科边界。本期两篇论文,分别以生物设计和漫画理论为研究对象,展现了设计如何通过跨学科的思维方式实现跨域的知识生成,推动理论与实践的双向反馈。

【关键词】 跨域学科边界学科实践理论与实践新兴学在
  • 【文献出处】 工业工程设计 ,Industrial & Engineering Design , 编辑部邮箱 ,2024年06期
  • 【分类号】+
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