节点文献

人工智能2.0时代统计学专业信息类课程建设——以安徽师范大学为例

Information Curriculum Building for Statistics in Anhui Normal University under the Era of Artificial Intelligence 2.0

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 王佩君徐林任永

【Author】 WANG Peijun;XU Lin;REN Yong;School of Mathematics and Statistics, Anhui Normal University;

【通讯作者】 任永;

【机构】 安徽师范大学数学与统计学院

【摘要】 针对“人工智能+统计学”复合专业建设要求,本文主要分析了人工智能2.0时代,统计学专业信息类课程建设存在的问题,并提出了建设思路与规划策略,以加快适应人工智能2.0时代需求的统计学专业信息类课程建设,培养“人工智能+统计学”复合型人才.

【Abstract】 According to the requirements of building an inter-disciplinary subject artificial intelligence+statistics, this paper firstly presents problems in information curriculum building under the era of artificial intelligence 2.0, and then gives some strategies to accelerate the building of information curriculum in statistics that meets the requirements of artificial intelligence 2.0.It is worth noting that the aim of this building is to cultivate more inter-disciplinary talents.

【基金】 安徽省高等学校省级质量工程项目(2022xsxx075)
  • 【文献出处】 大学数学 ,College Mathematics , 编辑部邮箱 ,2024年03期
  • 【分类号】G652.3;TP3-4
  • 【下载频次】177
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络