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互联网+现代农业课程线上线下混合式教学改革探索

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【作者】 刘扬马富裕郑重王登伟

【机构】 石河子大学农学院

【摘要】 现代农业的发展对于推动经济增长、保障粮食安全以及促进乡村振兴具有至关重要的意义。而教育作为培养专业人才、传播知识和创新理念的重要途径,也需要与时俱进,积极适应时代的变革。互联网+现代农业课程线上线下混合式教学旨在打破传统教学模式的局限,充分利用互联网的优势,为学生提供更加丰富、灵活和个性化的学习体验。线上教学能够突破时间和空间的限制,让学生随时随地获取丰富的学习资源,拓宽知识视野。线下教学则注重实践操作、面对面地指导和团队合作,有助于培养学生的实际动手能力和解决问题的能力。对此,本文通过分析互联网+现代农业课程现状,研究互联网+现代农业课程建设与模块设计,在此基础上探讨互联网+现代农业课程线上线下混合式教学策略,以期为现代农业领域教育注入新的活力,为农业的现代化发展提供有力的人才支撑。

【关键词】 线上线下混合式教学互联网+
【基金】 2022年新疆新农科教育联盟首批教育改革创新项目“新农科背景下智慧农业多样化人才培养模式创新研究与实践”(2022XNJMCX03);石河子大学2022年教育教学改革研究专项项目“面向新农科的智慧农业人才创新培养模式探索与实践”(JGZZ-2022-02)
  • 【文献出处】 国家通用语言文字教学与研究 , 编辑部邮箱 ,2024年10期
  • 【分类号】S-4;G642
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