节点文献
基于“SWOT”视域下职业院校应用写作课程精准教学实践探究——以广东职业学校成人高等教育应用写作课程教学实践为例
【摘要】 职业教育中成人高等教育生源日益多元化，学生学习需求多样化。通过“SWOT”分析及教学实践，探索构建基于成人高等教育的精准培养模式。现围绕成人高等教育公共基础课―应用写作课程展开实践探究，以此类推，从而构建符合成人高等教育培养体系的精准教学模式。
【基金】 广东岭南职业技术学院2023年度校级一般课题教学改革项目《基于SWOT分析法探析精准教学视域下成人高等教育人才培养模式研究——以广东岭南职业技术学院为例》（项目编号：JA202326）的研究成果
- 【文献出处】 公关世界 ,PR World , 编辑部邮箱 ,2024年14期
- 【分类号】H152.3-4;G712
- 【下载频次】51