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“文化润疆”视域下新疆高校以生为本的思政课教学探究——以昌吉学院为例

Study on student-oriented ideological and political teaching in Xinjiang universities from the perspective of “culture embellish Xinjiang”——Take Changji College as an example

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【作者】 苏峰王恩春

【Author】 SU Feng;WANG Enchun;

【机构】 昌吉学院

【摘要】 提升新疆高校思政课获得感和实效性,要做到以生为本。高校思政课教育教学,以培养德智体美劳全面发展的爱党爱国爱疆人才为目标,从理论性与实践性相统一、历史性与时代性相统一、同一性与多样性相统一三个方面厘清思政课教学的基本特征。从政治要强是思政课的铸魂之要、思维要深是思政课的追问之思、视野要广是思政课的实践之维三个维度把握思政课教学的基本要点。思政课做到以生为本,要注重三方面的构成要素,需要讲好中国故事、进行“五史”教育、发挥“润疆”功能。作为新疆高校,要继续强化思政课的政治方向,培养时代新人;拓宽思政课的理论视野,增强理想信念;铸牢中华民族共同体意识,实现长治久安的根本目的。

【关键词】 文化润疆以生为本获得感实效性
【基金】 国家社会科学基金(思政专项)项目“‘文化润疆’背景下新疆高校思想政治理论课质量提升路径研究”(21VSZ048);“新时代高校统战工作研究”专项课题“‘文化润疆’视域下新疆高校铸牢中华民族共同体意识宣传教育研究”(23TZ0104);昌吉学院思政课程项目“新疆大中小学思政课一体化建设研究”(23SZKC006)
  • 【文献出处】 高教论坛 ,Higher Education Forum , 编辑部邮箱 ,2024年10期
  • 【分类号】G641
  • 【下载频次】137
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