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基于成果导向的化工原理教学改革研究
【摘要】 化工原理课程是培养化学类专业学生工程能力的摇篮,开展化工原理课程教学改革,在传统课程的教学过程中融入成果导理念,对提高课程教学质量,增强学生的工程创新与应用能力具有实际意义。文章针对化工原理课程特色,结合成果导向的教育理念,从制订教学大纲、优化教学内容、改进教学方法、完善课程评价等方面出发,在实际教学中进行了一系列教学改革,有效提升了教师的教学质量、提高了学生的学习能力和学习效果。
【基金】 黑龙江省教育科学规划2023年度重点课题“工程认证视角下基于成果导向的化工原理教学改革与实践”(GJB1423049)
- 【文献出处】 造纸装备及材料 ,Papermaking Equipment & Materials , 编辑部邮箱 ,2024年06期
- 【分类号】TQ02-4;G642
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