通过绘本促动画创作推动“中国故事”的经典讲述

【摘要】 目前，我国绘本和动画二者产出的数量和质量还有很大的提升空间。众所周知，绘本和动画各具不同特点但又均具故事性讲述的共同特征，他们各自不乏曾经的辉煌，都经历了引进和翻译国外经典，为国内提供了阅读拓展和创作借鉴，但进一步发展则又面临着人才、技术和市场等共同问题，急需扶持并有待成长成熟。现在，国外优秀经典绘本在国内仍持续热卖，但作品多因所讲故事的文化背景和人物价值观等差异，对于国内儿童尤其低龄幼儿的理解和认同极具挑战，创作“中国故事“的本土优秀作品，一直是众望所归。文章从艺术融合形势之下绘本和动画联动合作的角度，试图探索绘本带动动画事业的诸多举措。配合美育的大环境，积极推进素质教育，文章论述了如何根据国情开展家庭、学校和社会等多场所多形式的故事收集和绘本创作，以点带面引领社会多方关注、支持与合作，进而推动国产动画的创新和发展，讲好中国故事，弘扬中华传统文化。希望这些探讨对于我国绘本和动画事业的发展有所裨益。更多还原