节点文献
绿色低碳发展理念融入高等农林院校教育教学工作的路径
【摘要】 高等农林院校肩负着为中国特色社会主义培养合格建设者和可靠接班人的历史重任。应在构建坚实的生态安全屏障、修身治学、树木树人方面，始终坚持不懈地努力。文章围绕完善课程设置、更新教学内容、提高教师素质、加强实践环节、强化科技创新支撑、开展国际合作与交流、营造绿色校园文化等方面，提出了将绿色低碳发展理念融入教育教学工作的策略，对培养具备绿色低碳理念、适应绿色低碳社会、引领绿色低碳发展的新时代大学生具有重要的意义。
【基金】 2023年校级教育教学课题“新一轮审核评估视域下行业高校教学质量保障体系建设研究”（课题编号：DGYZD2023-10）;2022年度本科高校教育教学改革研究一般项目“基于产出导向的高校一流本科专业建设的研究与实践——以东北林业大学为例”（项目编号：SJGY20220136）;2020年黑龙江省教育科学规划领导小组办公室“高等院校本科教学自我评估监控体系研究”（项目编号：GJB1421246）
- 【文献出处】 大学 ,University , 编辑部邮箱 ,2024年23期
- 【分类号】G649.2
- 【下载频次】35