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面向产出导向的测控专业“思专创融”培养体系构建的研究与实践
【摘要】 基于现代高等教育对产出导向教育理念的日益重视，课题组针对测控专业创新设计了一种融合思政教育、专业教育和创新创业教育的“思专创融”培养体系，旨在全面提升学生的专业素养、创新能力和实践技能。文章首先阐述了该培养体系的设计原则和理论基础，随后详细介绍了实施策略和教学方法。多次实践验证了“思专创融”培养体系在提高学生学习成效和职业准备度方面具有显著效果。研究结果不仅证实了该培养体系的有效性，而且为测控专业教育的改革和发展提供了新的视角与实践模式。
【基金】 河北省高等教育教学改革研究与实践项目（2021GJJG056、2020GJJG522）;河北工业大学本科教育教学改革研究与实践项目（202125、202301004）
- 【文献出处】 大学教育 ,University Education , 编辑部邮箱 ,2024年23期
- 【分类号】G642;TH70-4
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