【摘要】 在“双一流”高校建设的新时期，大型精密仪器的引进能够完善和提升高校的育人环境，促进学科前沿成果转化，推动高素质创新型科研人才的培养。依托最新X射线光电子能谱仪，结合国际国内科研热点，课题组设计了“X射线光电子能谱技术在先进材料表面研究中的应用”开放实验教学课程，形成了“云课堂—仪器硬件/应用软件现场培训—微课堂—实验项目研究”的新型开放实验混合式教学模式。该开放实验教学模式集知识养成、实验技能基础和学科关键问题于一体，不仅能丰富学生学科仪器的知识储备、提升学生严谨科学的实验操作素养，促进学生主动思考、提高主动分析和解决问题的能力，而且有利于培养学生关注科技前沿的意识和兴趣，激发学生投身科研事业的热情，开阔学生的视野，推动学生原始创新的动力。更多还原