应用型工科大学生工程素质现状调查分析

【摘要】 课题组从知识、能力、品格三个维度对地方应用型本科高校土木工程专业学生的工程素质进行了问卷调查。数据分析表明，学生比较重视实用知识的学习，对自己的工程知识储备感到满意；大部分学生知道作为未来工程师应具备多维的能力结构，但对自己的工程实践能力状况不看好；多数学生具有环境保护、文化和谐的意识，但缺乏艰苦奋斗的精神。针对调查结果，本文从人文素质教育、实践教学内容、创新实训设计、教师队伍建设方面分析进一步提高应用型工科大学生工程素质的途径与方法，为实现工程素质的提升提供新的思路和方法。更多还原