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数学文化视角下经管类概率统计课程教学改革研究
【摘要】 概率统计是经济管理类专业一门必修的数学基础课程，将数学文化有机融入课程内容中，一方面可以保证课程的深度和广度；另一方面对经济类人才的培养也具有实际意义。基于数学文化的内涵，应从数学发展的历史背景、数学的思想方法、生活中的经典案例等角度探索教学，将数学文化与概率统计课程内容相结合，促进学生掌握知识的同时，能欣赏数学之美，提高合理利用数学知识分析和解决问题的能力。
【基金】 2022年度辽宁大学本科教学改革研究项目“经管类《概率论与数理统计》课程思政的教学改革探索”(编号：JG2022KCSZ034);2022年度辽宁大学本科教学改革研究项目“《中级微观经济学》线上线下混合教学模式探索”(编号：JG2022ZSWT037)研究成果
- 【文献出处】 产业与科技论坛 ,Industrial & Science Tribune , 编辑部邮箱 ,2024年21期
- 【分类号】O21-4;G642
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