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《数学建模与仿真(通信系统)》课程思政建设实践与探索——以“程序流程控制语句：选择结构”知识点为例
【摘要】 本文以“程序流程控制语句：选择结构”知识点为例，对《数学建模与仿真(通信系统)》课程思政建设进行实践探索，具体教学过程中采用线上线下混合式教学，以学生为中心，以问题为导向，结合讨论式教学、项目式教学开展课堂教学，在重难点讲解、课堂测验、分组讨论与展示等多处融入课程思政，实现“润物无声”的价值引领，提高课程的教育教学质量。
【基金】 2022年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目(编号：HNJG-2022-1202);2023年度湖南省大学生创新创业训练计划项目(编号：S202311528009);2022年度湖南工学院大学生创新训练中心入驻项目(编号：湖工教[2022]55号,序号9)研究成果
- 【文献出处】 产业与科技论坛 ,Industrial & Science Tribune , 编辑部邮箱 ,2024年01期
- 【分类号】TN914-4;G641
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