“以研促教，以教促研”理念下的“材料科学基础”课程教学实践探析

【摘要】 “以研促教，以教促研”是相辅相成、不可分割的，它是评价我国高校教师是否具有一流教学能力的重要标准。本文结合“材料科学基础”本科教学中的实践案例，阐述开展“以教促研”和“以研促教”的必要性和实施效果。以期为正在探究如何做好“教研相长”的高校教师提供一定的指导与参考。更多还原