节点文献
新工科理念下“光电子技术”课程教学探讨
【摘要】 在新工科理念下，根据工程教育专业认证要求，针对“光电子技术”课程建设进行了探索和实践。结合光电信息科学与工程专业培养方案和课程的特点，对教学内容进行优化统筹。以学生为中心，通过增加互动教学、拓展线上资源、引入工程实例，对教学模式进行改进。以目标为导向，注重过程学习，建立了多元化考评机制。教学改革实践取得了良好的教学效果。
【基金】 安徽大学质量工程项目“新工科背景下《光电子技术》课程教学改革探索”（2023xjzlgc301）;安徽省质量工程重点项目“中外合作办学模式下纽约石溪学院物理实验教学体系研究”（2022jyxm072）
- 【文献出处】 安徽电子信息职业技术学院学报 ,Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology , 编辑部邮箱 ,2024年03期
- 【分类号】G642;TN20-4
- 【下载频次】15