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革命传统作品大单元教学策略探析
【摘要】 以立德树人为背景,探讨革命传统作品的时代意义实有必要。教学中,教师可以大单元教学为研究视角,探析统编高中语文教材革命传统作品的编排逻辑及其大单元教学的价值意义,进而探究大单元视角下高中革命传统作品的教学策略。
【基金】 黑龙江省高等教育教学改革研究项目“复兴优秀传统文化背景下的高校汉语言文学专业课程思政教学研究”(编号:SJGY20210458)的阶段性研究成果
- 【文献出处】 中学语文教学参考 ,Teaching Reference of Middle School Language , 编辑部邮箱 ,2023年16期
- 【分类号】G633.3
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