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黄炎培职业教育思想下高职教育专业开发多元协同机制研究
【摘要】 黄炎培职业教育思想深刻地影响着现代职业教育的专业设置和专业建设。高职教育专业开发取得了积极的显著成效，但仍然存在专业设置与产业结构匹配度差、课程建设与企业资源利用率低、专业开发与三方预警有效性弱的不足。基于黄炎培职业教育思想得出高职教育专业开发须具备产业职业性、产教协同性、动态适应性的启示，提出高职教育专业开发多元协同机制的实施路径：构建“双育双融、产教协同、理实一体”的专业与产业协同机制、专业与企业协同机制、专业与预警协同机制。
【基金】 中华职业教育社第一届黄炎培职业教育思想研究规划课题“黄炎培职业教育思想与高职教育‘双育双融、产教协同、理实一体’创新研究”（ZJS2022YB213）;2021年度甘肃省职业教育教学改革研究项目“高职经管类专业‘双育双融、产教协同’人才培育机制研究与实践”（2021gszyjy-37）
- 【文献出处】 教育科学论坛 ,Education Science Forum , 编辑部邮箱 ,2023年21期
- 【分类号】G719.2
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