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反刍思维和核心自我评价在童年创伤与心理韧性之间的链式中介作用研究

Study on the Chain Mediating Role of Ruminative Thinking and Core Self-Evaluation in the Relationship between Childhood Trauma and Psychological Resilience

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【作者】 郑馥兰张雨青冯蓉吴悦悦

【Author】 ZHENG Fu-lan;ZHANG Yu-qing;

【通讯作者】 张雨青;

【机构】 中国科学院心理研究所中国科学院大学心理学系北京航空航天大学心理中心北京航空航天大学人文社会科学学院

【摘要】 考察童年创伤对心理韧性的影响机制,对加强处于成人初显期大学生心理韧性的干预具有重要意义。基于心理韧性理论框架,结合实证研究,本文发现,童年创伤是大学生心理韧性的风险因素之一;侵入性反刍经主动反刍在童年创伤与心理韧性之间具有多重中介作用,削弱了童年创伤对心理韧性的负面影响;核心自我评价与反刍思维在童年创伤与心理韧性之间具有链式中介作用,由此提升了心理韧性水平。基于以上,建议重视培养大学生的主动性思维和积极自我评价,强化对心理韧性的认知教育和技能培训。

【基金】 北京市学校思想政治工作研究课题“家校协同视角下的大学生心理疏导干预机制研究”(课题编号:XXSZ2022YB07)的阶段性研究成果
  • 【文献出处】 中国青年社会科学 ,Journal of Chinese Youth Social Science , 编辑部邮箱 ,2023年03期
  • 【分类号】B844
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