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铸魂育人的建筑识图与构造课程思政教学路径探索
Exploration of Teaching Path of Ideological and Political Education in Curriculum of Architectural Drawing and Structure
【摘要】 课程思政是实施“三全育人”的关键抓手，建筑识图与构造课程思政依据高职院校办学定位及专业特色，结合课程特点，践行课程思政建设主线的项目化课程架构，通过挖掘鲜活的课程思政资源，搭建课程思政资源平台，创新教学模式，构建思政显著成效的立体评价体系，实现铸魂育人的教学目标。
【基金】 河南省教育厅2022年度河南省职业教育和继续教育课程思政示范项目“建筑识图与构造”（项目编号：教职成[2022]92号）
- 【文献出处】 中国教育技术装备 ,China Educational Technology & Equipment , 编辑部邮箱 ,2023年24期
- 【分类号】G711;TU204-4
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