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拓展案例教学 强化课程思政——材料力学性能课程思政改革探索与实践
Expand Case Teaching, Strengthen Ideological and Political Education in Curriculum: Exploration and Practice of Ideological and Political Education Reform in Mechanical Properties of Materials
【摘要】 以工程案例为主线，在材料力学性能课程中进行思政要素的提炼和再融入，实施思政课程向课程思政的柔性转变，充分发挥专业课程的思政功能，触发知识传授和思政教育的同频共振，激发学生的学习兴趣，提升学生科技强国的紧迫意识，培养具有历史使命感的红色人才。
【基金】 辽宁省教学改革一般项目“思政和工程实践能力同步提升的《材料力学性能》课程建设与改革（课题批准号：辽教办[2021]254号）”;大连理工大学教学改革重点项目“案例解析和思政要素有机融合的《材料力学性能》课程体系建设（课题批准号：ZD2021001）”的成果之一
- 【文献出处】 中国教育技术装备 ,China Educational Technology & Equipment , 编辑部邮箱 ,2023年18期
- 【分类号】TB301-4;G641
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