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加强工科制造类专业毕业设计创新性和实用性的探讨——以湖南工业大学材料成型及控制工程专业为例
Discussion on Strengthening Graduation Project’s Innovativeness and Practicability of Engineering Manufactring Specialty: Taking Material Forming and Control Engineering of Hunan University of Technology as Example
【摘要】 智能制造企业对工科制造类专业毕业生提出创新能力、实践能力等要求，而当前高校毕业设计普遍只注重对学生专业能力的考核。为此，以材料成型及控制工程专业为例，提出“专业宏观布局、回归企业,以服务特色产品研发为出发点，依靠项目落实毕业设计课题”的观点，以此提升毕业设计的创新性和实用性，并通过实例给出具体措施，以期为智能制造需求下的智能制造类人才培养提供参考。
【关键词】 智能制造；
工科制造类专业；
毕业设计；
材料成型及控制工程专业；
【基金】 2021年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“新工科背景下机械类专业事件教学模式改革研究”（HNJG-2021-0713）;湖南工业大学校级课程思政建设研究项目“‘课程思政’下机械工程材料课程建设研究”（湖工大教字[2022]12号）
- 【文献出处】 中国教育技术装备 ,China Educational Technology & Equipment , 编辑部邮箱 ,2023年14期
- 【分类号】G642.477;TB30-4
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