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智慧教育背景下创新BOPPPS教学模式设计与实践——以《数据化营销》课程为例

Design and Practice of Innovative BOPPPS Teaching Mode in the Background of Smart Education——Taking the Course of “Digital Marketing” as an Example

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【作者】 郭晓曼郭培俊

【Author】 GUO Xiaoman;GUO Peijun;Zhejiang Industry &Trade Vocational College;

【机构】 浙江工贸职业技术学院

【摘要】 为了提高课程教学效果,利用丰富的网络资源和强大的ibodao学习平台,提出智慧教育背景下创新BOPPPS教学模式的设想,将信息化融到知识导入、教学目标、知识前测、参与活动、诊断后测、总结提高等环节中,并以《数据化营销》为例进行课堂教学实践探索。经实践,学生参与度大幅提高,学习成绩明显上升,实际教学效果良好,具有一定推广价值。

【Abstract】 To improve the teaching effectiveness of the course, utilizing rich network resources and a powerful ibodao learning platform, an innovative BOPPPS teaching model is proposed in the context of smart education. The idea is to integrate information technology into knowledge introduction, teaching objectives, knowledge pre-testing, participation in activities, diagnostic post-testing,summary and improvement, and to explore classroom teaching practice using "Data Marketing" as an example. Through practice,students’ participation has been greatly improved, their academic performance has been significantly increased, and the actual teaching effect is good, which has certain promotion value.

【关键词】 智慧教育BOPPPS行动导向教学
【Key words】 smart educationBOPPPSaction-oriented instruction
【基金】 浙江工贸职业技术学院2022年度学校科研反哺教学综合研究专项“优化BOPPPS模型创新《数据化营销》课程教学”(FB202202);教育部第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目“高职院校教师教学创新团队教学质量评价体系研究——以电子商务类专业为例”(ZI2021010106);浙江工贸职业技术学院电子商务国家级教师教学创新团队研究项目配套子课题“电子商务专业创新团队教学质量评价指标体系研究”(TD202109)
  • 【文献出处】 浙江工贸职业技术学院学报 ,Journal of Zhejiang Industry & Trade Vocational College , 编辑部邮箱 ,2023年03期
  • 【分类号】G642;F713.50-4
  • 【下载频次】6
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