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初中化学教材中视觉隐喻的应用研究和教学启示
【摘要】 视觉隐喻通过在抽象概念和视觉形式之间建立联系,实现知识的有意义解读,是具有启发和认知功能的知识可视化工具。视觉隐喻在人教版初中教材的编制中具有一定的地位,旨在帮助学生理解化学概念、认识化学本质。以视觉隐喻的发展和概念释义作为切入点,再归纳视觉隐喻在初中化学教材中的应用,分析教学价值和意义,最后结合教学案例,提出教学启示。
- 【文献出处】 中学化学教学参考 ,Teaching Reference of Middle School Chemistry , 编辑部邮箱 ,2023年26期
- 【分类号】G633.8
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