基于“四位一体”教学能力培养的青年教师教学竞赛体系的构建及其实践——以西北农林科技大学为例

【摘要】 教师是教育的第一资源。提高教师素质，促进教师能力提升是建设高水平大学的有力保障。高校必须加强教师队伍建设的顶层设计、创新教师培养方式、优化教师发展环境、指导帮助和促进教师成长。教学竞赛是提高教师教学能力的重要手段，西北农林科技大学以教学竞赛为重要抓手，积极探索推进基于“育人”“技能”“信息化”“创新”四位一体教学能力培养的教学竞赛体系，即包括课程思政竞赛练兵、青年教师讲课比赛、微课竞赛和课堂教学创新大赛，通过以赛代练、以赛代训、以赛促学，为青年教师提供教学经验交流的平台，有效促进教师教学能力和教学水平的个性化、专业化发展。同时，为进一步发挥教学竞赛作用，建议需要在竞赛团队建设、评价体系设计完善等方面加强研究和投入。更多还原