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高等教育振兴乡村的历史责任与路径设计
【摘要】 乡村振兴战略的深入实施和大学社会服务职能的凸显呼唤高等教育承担更多社会责任。高等教育在振兴乡村中肩负的引领发展、供给要素、塑造文化、促进善治等责任是历史形成的，需要依据匹配性、共生性、系统性原则设计行动路径，促进高等教育振兴乡村从责任走向行动。
【基金】 浙江省高校重大人文社科攻关计划项目“基于地方高校与政府关系的城市共同体研究”（课题编号：2021QN028）;2021年度浙江省社科联研究课题（课题编号：2021N105）的阶段性研究成果
- 【文献出处】 中国高等教育 ,China Higher Education , 编辑部邮箱 ,2023年01期
- 【分类号】G649.2
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