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基于OBE理念的《大型火电机组运行及事故分析》教学研究
【摘要】 <正>将OBE理念融入《大型火电机组运行及事故分析》课程教学中，以充分发挥OBE理念在工程类课程教学中的作用。基于学习产出的教育理念（Outcome-basededucation,OBE）出现在上世纪八十年代的《以成果为本的教育：争议和答案》一书中。该教育理念是一种以成果为目标导向，以学生为本，采用逆向思维方式进行课程体系建设的理念。
【基金】 南京工程学院高等教育研究课题（2022YB10;2022YB09）
- 【文献出处】 中国电力教育 ,China Electric Power Education , 编辑部邮箱 ,2023年08期
- 【分类号】G642.0;TM621-4
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