节点文献

提升流行病学实验课教学实效的策略研究与路径探索

Research on Strategies and Pathways to Enhance the Teaching Effect of Epidemiology Laboratory Courses

推荐 CAJ下载
PDF下载
不支持迅雷等下载工具，请取消加速工具后下载。

【Author】 ZHOU Hao;LIU Jing;HUO Yan;JING Li;GUAN Peng;Criminal Science and Technology Faculty of Criminal Investigation Police University of China;School of Public Health China Medical University;First Affiliated Hospital of China Medical University;Chronic Noncommunicable Diseases Prevention and Control Institute of Liaoning Provincial Center for Disease Control and Prevention;

【通讯作者】关鹏;

【机构】中国刑事警察学院刑事科学技术学院；中国医科大学公共卫生学院；中国医科大学附属第一医院；辽宁省疾病预防控制中心慢性非传染性疾病预防控制所；

【摘要】通过对中国医科大学流行病学课程团队在提升实验课教学实效中的策略、实施路径和相关思考进行梳理，以期不断深化对提高实验课教学效果的研究，进而为预防医学专业本科生流行病学教学提供学理支撑。更多还原

【Abstract】 From the strategies,implementation ways and related reflections of the epidemiology courses team of Chinese Medical University in improving the teaching effect of laboratory courses,to continuously deepen the research on improving the laboratory courses teaching effect,and then to provide the theories supporting for epidemiology teaching to preventive medicine undergraduate students.更多还原

【关键词】流行病学；实验课；预防医学专业；
【Key words】 Epidemiology； Laboratory courses； Preventive medicine specialty；

【基金】中国医科大学“十四五”第一批医学教育科学研究开放性课题（YDJK2021040）;辽宁省省级一流本科课程建设基金资助项目（辽教办[2021]5号）

【文献出处】卫生职业教育 ,Health Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2023年07期

【分类号】R-4;G642.423
【下载频次】72

知网节下载

节点文献中：

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络

节点文献