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基于“成长上限”的MPA研究生教育高质量发展研究

A Research on High-quality Development of MPA Education in “Growth Plateau” Effect

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【作者】 罗文剑王盼罗梁秀

【Author】 LUO Wenjian;WANG Pan;LUO Liangxiu;Nanchang University;

【机构】 南昌大学

【摘要】 经济社会进入高质量发展阶段,对高层次应用型人才需求越来越高。高质量的专业学位研究生教育能够满足社会发展的需要,为国家输送具备专业能力与解决实际问题的高质量人才。目前中国MPA研究生教育高质量发展仍存在培养模式创新、学位平衡发展等方面的“成长上限”问题。为推进MPA研究生教育高质量发展,应当合理引进人才,改善“双师型”教育;加强生源把控,规范入学考核;结合大数据思维,完善管理制度;持续优化政策,合理地“洋为中用”;强化社会支持,实行学分互认。

【Abstract】 High-quality development of economy and society demands higher-level applied talents. High-quality practice-oriented postgraduate education can meet the needs of social development. At present, MPA education in China is constrained by the “growth plateau” effect in the aspects of training mode and balanced development of degrees. Its high-quality development necessarily requires improvement in five domains: instructor resources, entrance tests for the applicants, management based on big data, policy optimization, and social support.

【基金】 江西省学位与研究生教育教学改革研究项目“江西省专业学位研究生教育高质量发展研究——以MPA教育为例”(JXYJG-2019-028)
  • 【文献出处】 扬州大学学报(高教研究版) ,Journal of Yangzhou University(Higher Education Study) , 编辑部邮箱 ,2023年04期
  • 【分类号】G643;D035-4
  • 【下载频次】44
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