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卫生统计学课程思政建设的探索
【摘要】 课程思政元素融入课堂教学是培养学生思想道德品质的重要途径。统计学课程教学中可以挖掘出大量的课程思政素材。本文从医学院校卫生统计学课程教学出发，总结卫生统计学课程思政教育现状，依据统计学课程特点，贯彻立德树人基本任务，挖掘卫生统计学课程背后所蕴含的思政元素，以期为相关的教育工作者提供借鉴和参考。
【基金】 首都医科大学教育教学改革研究课题（2022JYS008）
- 【文献出处】 医学教育管理 ,Medical Education Management , 编辑部邮箱 ,2023年S1期
- 【分类号】R-4;G641
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