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具身性——人媒介视角下新闻传播学科课程思政探索
【摘要】 在新闻传播学科课程思政中，把爱国情、强国志、报国行自觉融入就应该成为其使命，将其内化成学生人生观和价值观的组成部分，成为其工作生活的目标和坚守的指南。由此，实现在价值传递中增强知识底蕴，在知识传播中强调价值引领，构建全员、全过程、全课程的立体化育人格局。
【基金】 东北财经大学2021年度校级科研项目“具身性——人媒介视角下新闻传播学科厚植爱国情、强国志、报国行课程思政探索”（项目编号：DUFE202160）;老龄化传播中的数字融入与情境重塑,辽宁省社科规划基金项目1项（项目编号：L21BXW0062021）;数字鸿沟视域下老年群体的数字融入问题研究,辽宁省教育厅项目1项（项目编号：LJKR04612021）
- 【文献出处】 新闻传播 ,Journalism Communication , 编辑部邮箱 ,2023年16期
- 【分类号】G210-4;G641
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