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毒理学实验课程体系的改革与探索

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【摘要】 目的 探讨对现有的毒理学实验课程体系进行改革,以提升学生的实践技能和创新能力。方法 深入贯彻“以学生为中心”的教学理念,通过优化课程内容、增加实践技能的培训和考核、开设综合实验和创新性实验、开展全方位的毒理学实验课程体系探索,最后通过问卷星进行问卷调查,了解学生对毒理学实验课程的认知和接受毒理学课程体系改革的意愿。结果 通过改革,完善了课程体系,增加了综合实验和创新实验,制作了实验动物染毒和处置操作视频库;通过对学生进行问卷调查,对教学改革效果进行评价,学生对课程内容满意度达到85%以上,提高了学生学习兴趣和主观能动性,增强了学生创新意识和实践技能,并且学生对本次改革接受程度较高。结论 基于提升学生实践技能和创新能力、以“学生为中心”的实验课程体系改革取得了良好的反馈与成效,为新时代预防医学人才培养的实验课程体系建设提供了参考依据。

【基金】 山东省高等教育本科教学改革研究项目(M2020236);山东大学教育教学改革研究项目(2020Y269)
  • 【文献出处】 现代医药卫生 ,Journal of Modern Medicine & Health , 编辑部邮箱 ,2023年02期
  • 【分类号】G642.3;R-4
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