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马克思主义中国化时代化进程中劳动教育的三维逻辑
【摘要】 新时代，深刻把握马克思主义中国化时代化进程中劳动教育的三维逻辑，探究马克思主义中国化时代化进程中劳动教育的理论渊源、梳理马克思主义中国化时代化进程中中国特色劳动教育的发展历程，进而用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论开展劳动教育，对于推进立德树人根本任务的落实、培养德智体美劳全面发展的时代新人具有重要意义。
【关键词】 马克思主义中国化时代化；
劳动教育；
理论逻辑；
方法论；
【基金】 教育部人文社会科学研究专项任务项目“新时代大学生劳动教育研究”（21JDSZ3118）;黑龙江省本科高校基本科研业务费面上项目（135509146）;黑龙江省高等教育教学改革项目（SJGY20210931）的阶段性研究成果
- 【文献出处】 学校党建与思想教育 ,The Party Building and Ideological Education in Schools , 编辑部邮箱 ,2023年21期
- 【分类号】G40-015
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