【摘要】 在全面推进乡村振兴背景下，乡村传媒实践为卓越传媒人才实践育人模式的探索提供了新理念、新路径、新载体和新平台，有助于创新卓越传媒人才培养模式与培养路径。面向乡村振兴创新卓越传媒人才的实践育人路径，已经成为国内新闻院系人才培养模式创新的新思路，涌现了一批具有示范性的院系案例。近年来，广州大学新闻与传播学院全面打造面向乡村振兴的实践育人新模式，不仅赢得了国内媒体的高度关注，也收获了系列省市教改成果。文章研究广州大学新闻与传播学院的乡村实践教改案例，以期为国内新闻院系的乡村实践育人提供启示与思考。在研究思路上，文章以广州大学新闻与传播学院的乡村传媒实践为研究案例，探讨“乡村—企业—媒体—政府”四维协同育人模式的构建，从乡村直播带货、乡村品牌策划、乡村新闻报道、乡村调研、乡村推普服务、乡村电商直播培训六个方面，全面考察乡村传媒实践育人路径。研究发现，乡村传媒实践不仅是新闻院系立德树人的重要场域，是培养学生家国情怀、人格品质、职业精神的有效载体，还构建了劳动育人、艺术育人、文化育人、新闻育人的新模式，是新闻院系培养卓越传媒人才的有效平台，更是面向乡村振兴、培养学生全媒体素质、开放性的训练单元，是新闻院系课程育人、实践育人、文化育人的创新突破点。更多还原