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财会国际化专业课程思政教学研究——以ACCA高级业绩管理课程为例
【摘要】 财会国际化专业实施课程思政是落实育人要求与维护国家利益的重要保证，也是顺应国际国内经济双循环格局的现实需要，更是培养德才兼备的财会类人才的必然要求。以高级业绩管理为例，针对课程内容思政元素较少、现有教学方式较为单一、课堂以外的思政教学不足等问题，提出将思政元素融入教学大纲、优化创新教学方式、丰富课后实践教学三大路径，促进思政元素渗透财会国际化专业教学全过程。
【基金】 2022年江西省学位与研究生教学改革研究项目“‘双一流’背景下经管类研究生‘三联四融五共’培养模式的探索与实践”（项目编号：JXYJG-2022-011）;2020年中国学位与研究生教育研究课题面上项目“习近平经济思想融入《区域与城市经济学》课程的探索与实践”（项目编号：2020MSA9）;2022年南昌大学创新创业教育类教学改革研究重点课题“‘三位一体’的高校创新创业教育KGSIE课程体系构建与应用研究”（项目编号：NCUSCJG-2022K06）
- 【文献出处】 现代职业教育 ,Modern Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2023年30期
- 【分类号】F230-4;G641
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