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义务教育学校教师交流轮岗的困境及提升策略

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【作者】 唐艳徐建华

【机构】 黑龙江大学教育科学研究院

【摘要】 为了推进师资配置均衡化,全面保障义务教育优质均衡发展,文章首先阐述了义务教育学校教师交流轮岗的意义,然后分析了义务教育学校教师交流轮岗的困境,最后提出了义务教育学校教师交流轮岗的提升策略。

【关键词】 交流轮岗教师义务教育学校
  • 【文献出处】 西部素质教育 ,Western China Quality Education , 编辑部邮箱 ,2023年22期
  • 【分类号】G635.1
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