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基于产出导向法的双视角研究生教学质量评价方法
【摘要】 为了提升研究生课程教学质量，培养高层次创新型人才，文章首先分析了研究生课程教学现状，然后论述了基于产出导向法的双视角研究生教学质量评价方法，包括评价准则、指标确定、模型构建、指标量化、实施策略五个方面。
【基金】 内蒙古自治区教育科学“十四五”规划2021年度课题“基于产出导向的研究生教学质量保障与评价体系研究”成果（批准号：NGJGH2021084）
- 【文献出处】 西部素质教育 ,Western China Quality Education , 编辑部邮箱 ,2023年19期
- 【分类号】G643
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