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“森林经理学”课程思政建设的实践探索——以西藏农牧学院为例
【摘要】 文章首先分析了“森林经理学”课程思政建设的必要性，然后阐述了“森林经理学”课程思政资源的挖掘，最后论述了“森林经理学”课程思政建设实践，包括提高教师思政素养、改革教学方法、改革考核体系。
【基金】 林学国家一流专业建设项目（编号：710030007）;2022年西藏农牧学院校级教学研究与改革项目“‘地质地貌学’课程思政教学改革与研究”（编号：藏农院教字[2022]32号）;2022年西藏农牧学院教学团队项目“高寒区水土资源保护与利用教学团队”
- 【文献出处】 西部素质教育 ,Western China Quality Education , 编辑部邮箱 ,2023年14期
- 【分类号】G641;S757-4
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