节点文献

自适应学习研究现状及趋势分析

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 欧敏邹霞

【通讯作者】 邹霞;

【机构】 西华师范大学教育学院

【摘要】 为了探究自适应学习现状并了解其未来趋势,文章以中国知网(CNKI)2017—2021年收录的396篇文献为研究样本,利用文献计量法和共词分析法,从样本的年度发文量、发文机构、关键词等方面进行分析,探究了国内自适应学习研究现状及自适应学习未来的研究趋势。

  • 【文献出处】 西部素质教育 ,Western China Quality Education , 编辑部邮箱 ,2023年02期
  • 【分类号】G424;G353.1
  • 【下载频次】36
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络