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信息素养教育中课程思政建设的研究与实践

Research and Practice of Curriculum Ideological and Political Construction in Information Literacy Education

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【作者】 赵建庆郭劲赤蒋萍史华

【Author】 Zhao Jianqing;

【通讯作者】 郭劲赤;

【机构】 华东师范大学图书馆

【摘要】 课程思政融入信息素养教育是实现“立德树人”的重要路径之一。为使信息素养教育与课程思政同向同行,以《高校课程思政建设指导纲要》为指导提炼思政元素七维度体系,依托O-AMAS有效教学模式对教学方法进行改革,使信息素养课程思政取得实效。对O-AMAS实践应用、教学原则、课程建构以及与各专业相互渗透等4个方面进行总结。

  • 【文献出处】 图书馆学刊 ,Journal of Library Science , 编辑部邮箱 ,2023年02期
  • 【分类号】G252.7;G641
  • 【下载频次】75
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