基于成人教育理论对5例喉癌手术患者实施家庭出院准备服务的体会

【摘要】 以成人教育理论为导向对5例喉癌手术患者实施家庭出院准备服务。确定治疗方案即完成患者及照护者评估，筛查出潜在准备不足者；提供并灵活应用各种利于患者学习和实践的方法和环境；激发学习需求；以患者及照护者为主体，共同确立学习内容、学习方法，计划及双向评价学习效果，直到符合出院要求。通过实施家庭出院准备服务，5例患者均于术后6～10日出院，出院准备度评分为（104.4±5.3）分，出院指导质量评分为（170.0±4.7）分，护士出院准备度评分为（106.2±5.2）分。4例患者需要进行放疗，其中1例患者拒绝放疗居家康复无再入院，3例患者术后20～25日顺利接受放疗，放疗结束居家期间无再入院及导管相关意外事件发生。更多还原